近些年“游戏化”教学这个观念日渐火热起来，为此，外语实验小学的老师们在日常课堂环节、游戏化课程、校园设施、教室环境布置等各方面积极探索，努力实践，2021年4月9日校本培训时间，杭州市外语实验小学全体教师本着“共生，共享，共乐”的培训理念，驱车一小时赶赴位于西湖区三墩镇西北部的杭州兰里景区的五生科技园（兰里田园学校）参观，共同感受“鸟语花香”的户外游戏场。

兰里田园学校占地面积13000平方米，是以“农业+旅游+研学”为主，集传统农耕体验、现代科技农业探究、非遗手作体验和户外素质拓展于一体的研学营地。其配备15000平方米的户外活动场地，是学生学习的“课外实验室”，户外游戏化教学的实践馆。

本次参观主要围绕东边依托现代农业设施及技术的功能实践区“花木大世界”园区展开，首先映入眼帘的是各种各样的特色花卉——十二卷、石斛兰、四季茶花、空气凤梨……真是大开眼界，园区讲解员热情地介绍各类花卉的特点和习性，各类科技设备，生产技术操作……盆栽是很多老师们感兴趣的话题，为此，讲解员进行深入讲解示范盆栽的步骤和注意事项，普及了许多盆栽知识，同时也纠正了很多老师的盆栽误区，接着老师们来到了热带果蔬种植区域，一股浓浓的热带风情气息扑面而来，温室的高科技让老师们不禁感慨现代农业信息和技术革命性的进步，最后老师们来到了草莓采摘盆区，这也是老师们最喜爱的环节，体验采摘新鲜的草莓，品味采摘后的果实，一个小时的采摘环节瞬息而逝，老师们意犹未尽。采摘，让在城市教书的老师们体验了丰收的喜悦，也让整个过程变得更有意义。

通过参观花木大世界园区，老师们感受了千百年的农耕传统与现代自然农业的结合，见证了农业改革的发展，意识到游戏化教学的多样性存在，在校园外，还有一片如此智慧的“第二课堂”场所，绝对是是生本化，体验化，游戏化的田园课程好方向。

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                                               撰稿：谢红芬

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